Convivencia

Convivencia

Vivir y convivir desde el diálogo, el respeto y la comunicación

  1. Asistir puntualmente a todas las actividades escolares. 
  2. Acudir a las clases debidamente vestidos y aseados. 
  3. Traer a clase los libros y el material necesario. 
  4. Tener buenos modales y evitar las voces y las palabras malsonantes. 
  5. Tener una actitud positiva ante las llamadas de atención por parte del profesorado y ante el cumplimiento de una sanción. 
  6. Escuchar a los otros y dejarse aconsejar. 
  7. Cuidar el material y las instalaciones del Colegio. 
  8. Respetar todas las pertenencias de los demás. 
  9. Participar en las actividades programadas por el Colegio. 
  10. Respetar las normas del Colegio por el bien de toda la Comunidad Educativa. 
  11. Participar, respetar y valorar la formación cristiana que ofrece el Centro. 

No debemos olvidar que… 

…el descanso y la alimentación deben cuidarse con esmero. 

…promover un clima familiar adecuado ayuda a adquirir hábitos de trabajo y respeto. 

…la educación es una tarea imposible de realizar sin la mutua colaboración y entendimiento entre la familia y el colegio. 

La mediación a nivel escolar es una estrategia de resolución pacífica de conflictos, una forma de abordar los conflictos entre dos o más personas de la comunidad escolar, contando con la ayuda de una tercera, denominada mediador, que previamente se ha formado como tal. Se trata de un proceso voluntario y confidencial.

La mediación escolar tiene sin duda un gran valor educativo llegándose a constituir, en algunos casos, como cultura de centro. Son varias las mejoras que genera la implantación de la mediación en el aprendizaje del alumnado y en el clima escolar del centro. Así destacamos aspectos positivos de la mediación como son:

  • Promover soluciones satisfactorias entre las personas implicadas evitando que se manifiesten posturas antagónicas de ganador- perdedor.
  • Fomentar entre los alumnos el cumplimiento de normas y acuerdos tomados en el proceso: los compromisos.
  • Suscitar la participación, responsabilidad, creatividad y comunicación.
  • Generar capacidad para tomar decisiones.
  • Impulsar el trabajo en equipo.

Los procesos de mediación en el ámbito educativo deben respetar una serie de aspectos básicos:

VOLUNTARIEDAD: Se trata de un encuentro al que las partes llegan de forma totalmente voluntaria.

CONFIDENCIALIDAD: Todas las personas implicadas deben saber y respetar este elemento clave para dotar de credibilidad y eficacia a esta estrategia.

SECUENCIACIÓN: Es un proceso sistemático y ordenado en una serie de fases que se deben realizar.

COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN: La base de la mediación son el diálogo y la creación de entornos comunicativos de calidad, donde las partes en conflicto se encuentren dispuestas a escucharse y a colaborar en la resolución.

Si no conoces a los mediadores, consulta con tu tutor o con la orientadora para saber qué compañeros pueden ayudarte con la mediación escolar.

 

  • El uniforme del colegio debe usarse con corrección y de forma completa, incluyendo calzado azul marino o negro. 
  • La uniformidad en Educación Infantil debe usarse con corrección y de forma completa, incluyendo zapatillas deportivas con velcro. 
  • En los cursos en los que el uniforme no es obligatorio, en el caso de que decida utilizarse, se deben respetar todas las prendas que lo componen (polo, jersey, falda o pantalón y calzado). 
  • No se admiten imitaciones de las prendas que lo componen. 
  • Durante las clases de Educación Física es obligatorio el uso de la uniformidad deportiva oficial completa (chándal y camiseta – pantalón corto y camiseta).  
  • La uniformidad se adquiere en la tercera planta de El Corte Inglés.