Erasmus +   Primaria

 

PROYECTO: MUSIC, ART, DAND AND SONG CONNECT US (MADS) 

 

REPÚBLICA CHECA

Conocer el colegio

ESLOVAQUIA

Conocer el colegio

  • PRESENTACIÓN

    La herencia cultural da forma a nuestra vida diaria y nos rodea, no solo a través de la arquitectura de nuestras ciudades y pueblos, sino también a través de la naturaleza, nuestra literatura y leyendas, en la música y el arte o en la gastronomía dada por nuestros ancestros. La herencia cultural nos conecta en su diversidad. 

    Nuestro proyecto tiene 4 temas principales: música, arte, baile y canciones. Cada centro colaborador será responsable de un tema:  

    • Portugal – música 
    • República Checa – arte 
    • Eslovaquia – baile 
    • España – canción  

    Para llevar a cabo este proyecto, los alumnos aprenderán sobre la herencia cultural de los 4 países participantes, centrándose es los 4 temas indicados con anterioridad. 

  • PRINCIPALES OBJETIVOS DEL PROYECTO:

    • Desarrollar y reforzar los valores de la herencia cultural europea a través de las distintas actividades del proyecto. 
    • Descubrir y explorar la herencia cultural europea. 
    • Atraer la atención de los alumnos sobre la importancia de valorar y preservar la herencia cultural. 
  • OBJETIVOS SECUNDARIOS:

    • Conocer el arte y los productos folclóricos de las distintas regiones implicadas, costumbres, vestimentas y comidas tradicionales. 
    • Explorar y descubrir su propia cultura, así como la cultura de los colegios colaboradores. 
    • Conocer personalidades de la música, la cultura el arte y la danza. 
    • Conocer otras culturas. 
    • Reforzar valores morales como el patriotismo, la identidad nacional, tradiciones cristianas. 
    • Aprender las tradiciones y los tesoros más preciados de Europa. 

 

CUADERNO DE BITÁCORA: DÍA 4 NOSTALGIA Y ÓXIDO

CUADERNO DE BITÁCORA: DÍA 4 NOSTALGIA Y ÓXIDO

Hola de nuevo, queridos lectores.

Nuestro viaje, después de cinco días en Chequia, llega a su fin.

Como ha sido habitual a lo largo de estos días, Bystrice nos ha recibido con temperaturas bajas, pero eso no nos ha impedido sentir el calor y la acogida de nuestros compañeros.

La mañana ha sido muy intensa en el colegio, ultimando y coordinando tareas a realizar en próximas fechas.

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CUADERNO DE BITÁCORA: DÍA 4 CRUCE DE CAMINOS

CUADERNO DE BITÁCORA: DÍA 4 CRUCE DE CAMINOS

Hola de nuevo, queridos lectores.

Un día más Bystrice nos ha recibido con un día estupendo.

Hoy hemos andado un gran camino. Las primeras horas del día las hemos dedicado a planificar y coordinar las actividades que vamos a llevar a cabo a lo largo de los siguientes meses y, así, continuar juntos nuestro camino en el proyecto que nos une a Chequia, Eslovaquia, Portugal y España.

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CUADERNO DE BITÁCORA: DÍA 3 ENTRE MUSEOS Y FACTORÍAS

CUADERNO DE BITÁCORA: DÍA 3 ENTRE MUSEOS Y FACTORÍAS

Hola de nuevo, lectores.

Un día más, hemos amanecido en Bystrice, con una mañana fría, pero soleada.

Nuestros compañeros de Chequia nos han organizado diferentes visitas a localidades cercanas a nuestro alojamiento y lugar de trabajo.

Hemos podido disfrutar de diferentes museos donde hemos visto, y aprendido, parte de su legado cultural e histórico. Pero no solo hemos disfrutado de su pasado, sino también de su presente al visitar una fábrica de dulces típicos de la zona, «Marlenka», donde una familia de origen humilde, proveniente de Armenia, ha logrado, en menos de 20 años, ser una de las más famosas y exclusivas marcas de dulces del país y a nivel mundial.

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Colegio
Sagrada Familia - Siervas de San José (Salamanca)

  • Dirección:

    c/ Marquesa de Almarza, 1
    37001 - Salamanca

  • Teléfono:

    923 27 00 11

  • E-Mail:

    37005794@educa.jcyl.es

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